第四单元第四课时《维也纳的音乐钟》教学设计

课题

唱游《维也纳的音乐钟》

单元

第四单元

学科

音乐

年级

二年级

教材分析

《维也纳的音乐钟》是一首由管弦乐作品改编的小合唱曲，歌曲为44

学习

目标

1.通过作品的听赏，唤起学生心底的无限遐想，在美妙的音乐中激发学生对音乐探究的兴趣。

2.通过听、唱、画、舞、创等不同形式的音乐活动，引导学生感受和体验美妙的“钟声”，培养学生的综合音乐能力。

3.围绕“钟声”这一主题，欣赏并能够合作进行轮唱练习，同时了解乐曲的结构——回旋曲式结构。

重点

课堂围绕“钟声”这一主题，在听、唱、画、舞、创等音乐活动中引导学生感受和体验合作之美。

难点

学生能