《回家路上》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第四单元

课题

《回家路上》

课时

第4课时

课标要求

本课属于“数与代数”领域中的“数量关系”主题。课标在第一学段要求“在实际情境中理解乘法的意义”。通过丰富的现实情境，让学生反复体会“用乘法解决多个相同加数求和问题的简便性”，从而深化对乘法意义的理解，而非停留在记忆层面。本节课并非孤立地练习口算，而是让学生在解决“有多少只小猫？”“有多少棵向日葵？”等实际问题的过程中，自然地选择并运用乘法口诀进行计算。这有助于学生理解运算的意义，形成良好的数感和熟练的运算能力。课程的核心活动是让学生从具体情境中抽象出“每组数量×组数=总