基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学数学教学中调动小学生学习积极性的思考

摘要：在九年义务教育的数学教学中，小学阶段相对占的时间和比重比较大，另外，数学本身就比较枯燥，这就比较需要教师多思考教学方式，找到或者运用更新更有趣的教学方式，调动学生学习的积极性。本文探讨了在小学阶段中合理利用生活化、情景化、游戏化等方式调动小学生学习的积极性。

关键词：小学数学数学教学学习积极性

在现在的教学过程中，教师更加注重学生在学习中的进步和能力的发展。教师在关注学生进步和发展中需要注重学生的全面发展的培养。要对学生进行全面的培养，首先要找到学生最大的动因，就是学生学习的积极性的点在哪里。所以小学数学教师需要在日常的教学过程中充分调动小