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文档摘要

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好好学习天天向上

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敎學课题

16《小真的长头发》敎學设计

敎學目标

1、会认本课“栅麻”等8个字,会写“套、麻”等13个字,理解相应的词语。

2.正确、流利地朗读课文,通过朗读,理解小真的长头发都能做些什么。

3.學生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,理解课文内容。

4.能够将生活和想象结合,组织语言,进行想象力训练。

重点难点

联系生活,读懂想象,學会想象。

读懂课文,体会故事所讲述的内容。

敎學准备

师：准备多媒体课件

生：预习课文

1.先给课文标记段落。想想文中写了小真的长头发能做些什么呢?

2.请小朋友自读课文,读准字音,读通句子。边读边在文