2025-2026学年沪教版（新教材）小学数学二年级上册

《5的乘法》教案

教学要素

具体内容

核心素养教学目标

1.数感与运算能力：结合教材情境，理解5的乘法的意义，掌握5的乘法口诀的推导过程及全部口诀，能熟练运用5的乘法口诀进行表内乘法计算，提升乘法运算的准确性和熟练度；能根据乘法意义解决“求几个相同加数的和”的实际问题。

2.推理意识与思维能力：在5的乘法口诀推导过程中，通过“加法算式—乘法算式—口诀”的转化，培养初步的归纳推理和抽象概括能力；能结合实物、图表等辅助工具，推理乘法算式与口诀的对应关系，理解口诀的内涵。

3.应用意识与实践能力：结合教材中“手的指纹”“五角星