2025-2026学年沪教版（新教材）小学数学二年级上册

《讲讲算算（2）》教案

项目

具体内容

核心素养教学目标

运算能力：熟练运用1-6表内乘法口诀，能快速准确计算“求几个几是多少”的乘法算式（正确率≥90%），规范书写乘法算式及竖式（若涉及），明确乘法算式各部分名称（因数、积），减少口诀混淆、算式读写错误。

应用意识：能从教材图文情境（如购物、植树、分组活动）中提取有效数学信息（每份数、份数），排除多余条件干扰，解决一步乘法实际问题；能结合生活场景自主提出乘法问题，体会乘法在生活中的应用价值。

推理意识：在加法与乘法算式的对比中，推导“求几个相同加数的和用乘法计算更简便”的算