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文档摘要

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搭建幼儿园户外课堂项目活动的生态艺术体系

摘要：户外课堂是指在生态式教育的引领下，从传统的静止课堂发展为园外多彩的动态课堂。本文围绕“生态的教育”和“艺术的体现”两个维度，充分利用大自然这一生态教育资源，积极为孩子们创设绿色生态环境和成长空间，让幼儿以愉悦的情绪来接受自然的邀约，搭建起人与自然的内在联系。

关键词：户外课堂生态艺术自然生长

现如今，城市化进程的加速给我们的生活增添了许多精彩，但与此同时，我们逐渐与自然渐行渐远，甚至脱离，儿童对自然的认知、理解开始模糊。美国儿童权益倡导者理查德洛夫（RichardLouv）在《林间最后的小孩》一书中指出了自然接触在儿童成长过程中的重要