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大班《超市购物》教案5篇

通过教案的实施，教师能够更好地关注每位学生的学习进展和困难，出色的教案可以让教师在教学中不断探索新的教学理念，本店铺今天就为您带来了大班《超市购物》教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

大班《超市购物》教案篇1

价值

1、认识10元以内的RMB（1元、2元、5元、10元的硬币及纸币）了解钱币与货物之间的等价交换。

2、通过超市购物的游戏，学习10以内数的组成及加减，丰富有关组成、加减的数学经验，发展逻辑思维能力。

3、学习运用有关组成、加减的数学经验，解决超市购物中的实际问