**************闭眼倾听并模仿你听到的各种雨声练习“渐强（小雨转大雨）”“渐弱（大雨转小雨）”的节奏变化听了这首歌，你仿佛看到了什么？同学们在雨中嬉戏时会是什么心情？跟着音乐轻轻晃动身体，沉浸在雨中嬉戏的情境中这两个声部的音高听起来有什么不同？节奏上又有什么不一样？用打响指、拍手、拍腿等自己喜欢的方式，为色块部分旋律伴奏，模拟雨声、脚步声合唱指挥是合唱队的组织者和领导者在有钢琴伴奏