第四单元《美好童年》第一课时《下雨了》教学设计

课题

《下雨了》

单元

第四单元美好童年

学科

音乐

年级

三上

教材分析

本课时围绕“合唱中的合作”核心主题展开，以接力出版社三年级上册歌曲《下雨了》为欣赏载体。歌曲充满童趣，呈现了雨中嬉戏的欢乐场景，包含多声部旋律片段，为感知合唱声部特点提供了生动素材。同时，教材明确了合唱指挥的作用、钢琴伴奏的角色，以及声音整齐和谐、相互配合的合唱核心要求，是培养三年级学生合作演唱意识的重要内容。

核心素养目标

审美感知：欣赏《下雨了》，感受歌曲欢快情绪，辨析歌曲色块部分两个声部在音高、节奏上的差异，建立对多声部音乐的初步感知。

艺术表现：通过呼