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教学文本语篇分析语篇类型：配图对话主题范畴：人与自我主题群：身边的事物与环境

学习目标1.能在教师的帮助下，读懂故事，理解核心语言，完成对应练习；能够理解并梳理清大明向外国朋友展示中国传统手工艺品中国结的结构并教他们学习制作的过程。（学习理解）2.通过角色扮演，故事复述，判断及数数等活动，加深对语篇的理解，巩固和灵活运用核心语言。（应用实践）3.能够在真实的生活情境中运用核心语言，询问和回答事物的数量；能够了解感知一与多的辩证关系与中国文化之精妙。（迁移创新）

Whataretheylookingat?学习理