北师大版七年级数学下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为纲领，紧扣“会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”核心目标。遵循“运算奠基—图形推理—统计感知—变量建模”的教学逻辑，立足教材“代数+几何+概率+实践”的多元知识体系，通过整式乘除、三角形、变量关系等内容，构建“情境导入—探究规律—应用迁移”的教学路径。在教学中渗透抽象、推理、建模、数据分析等数学思想，兼顾基础运算能力与逻辑思维进阶，依托综合实践活动强化数学与生活的联结，落实数学核心素养，培养学生严谨的数学思维与解决实际问题的能力。

二、学