基本信息

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文档摘要

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北师大版七年级数学下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为纲领，立足七年级学生认知规律，坚持“以生为本”，通过“问题导向+探究实践”的教学模式，将知识传授与思维训练结合，注重数学与生活的联系，培养学生用数学眼光观察、用数学思维分析、用数学方法解决问题的能力，实现知识掌握与核心素养的同步提升。

二、学情分析：

七年级学生已具备有理数、代数式等基础，但抽象思维能力仍较弱，对“整式运算”“几何性质”的理解易停留在表面；同时，学生个体差异明显，部分学生对复杂公式、逻辑推理存在畏难情绪，且在“概率计算”“变量关系表达”等模块，缺乏将实际问题转化为数学模型的经验