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文件名称:数据科学基础课程在高中教育中的课程评价与改进研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-11-15
总字数:约4.13千字
文档摘要
数据科学基础课程在高中教育中的课程评价与改进研究论文
摘要:本文旨在探讨数据科学基础课程在高中教育中的课程评价与改进策略。通过对课程现状的分析,提出针对性的评价与改进措施,以期为高中数据科学教育的发展提供参考。
关键词:数据科学;高中教育;课程评价;课程改进
一、引言与背景
(一)1.数据科学在当代社会的重要性
随着信息技术的飞速发展,大数据时代已经来临。数据科学作为一种新兴的跨学科领域,涵盖了数学、统计学、计算机科学等多个方面的知识。在当今社会,数据科学的应用已经渗透到各个领域,如金融、医疗、教育等。高中阶段引入数据科学基础课程,有助于培养学生们的数据素养,为未来社会发展培养更多优秀的数据