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文档摘要

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基于信息素养的初中信息技术课程评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨基于信息素养的初中信息技术课程评价体系构建，以提升学生的信息素养和综合能力。文章首先对信息素养和初中信息技术课程评价体系的概念进行阐述，然后分析评价体系构建的必要性和重要性，最后提出具体的构建策略。

关键词：信息素养；初中信息技术课程；评价体系；构建策略

一、概念阐述

（一）1.信息素养的内涵

信息素养是指个体在信息社会中获取、处理、应用和创造信息的能力。具体来说，信息素养包括信息意识、信息知识、信息技能、信息道德和信息素养的自我监控五个方面。信息意识是指个体对信息的敏感度和关注度；信息知识是指个体对信息的基本概念、特点和