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中学历史课程中爱国主义教育实践研究论文

摘要：本文以中学历史课程为载体，深入探讨爱国主义教育的实践策略与路径。通过分析当前中学历史课程中爱国主义教育的现状，提出针对性的实践方法，旨在提升学生的爱国情怀，增强民族凝聚力。

关键词：中学历史课程，爱国主义教育，实践研究

一、引言

（一）1.中学历史课程在爱国主义教育中的重要地位

中学历史课程作为我国基础教育阶段的一门重要学科，承载着传承中华民族优秀传统文化、弘扬民族精神、培养学生的爱国情怀等重要任务。在历史课程中，爱国主义教育具有得天独厚的优势，通过生动、具体的历史人物和事件，引导学生感受民族优秀传统文化的魅力，激发学生的爱国情感。

2.当前中学历