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初中语文：校园昆虫文化传承与古典诗词赏析论文

摘要：本文以初中语文教学为载体，探讨校园昆虫文化的传承与古典诗词赏析的结合，旨在激发学生对自然和传统文化的兴趣，提高语文素养和审美情趣。

关键词：初中语文，校园昆虫文化，传承，古典诗词，赏析

一、引言与背景

（一）校园昆虫文化的传承

1.昆虫文化在我国的深厚底蕴：自古以来，昆虫在我国文化中占有重要地位。从《诗经》中的“螟蛉有子，蜩螗鸣兮”到《庄子》中的“庖丁解牛”，昆虫成为文人墨客挥洒才情的载体。传承昆虫文化，有助于学生更好地理解古代文学作品，提升语文素养。

2.校园昆虫文化的现状与挑战：随着城市化进程的加快，学生对自然环境的了解逐渐减少，昆虫