高中生通过口述史料分析宋代海外贸易路线民间记忆课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中生通过口述史料分析宋代海外贸易路线民间记忆课题报告教学研究开题报告

二、高中生通过口述史料分析宋代海外贸易路线民间记忆课题报告教学研究中期报告

三、高中生通过口述史料分析宋代海外贸易路线民间记忆课题报告教学研究结题报告

四、高中生通过口述史料分析宋代海外贸易路线民间记忆课题报告教学研究论文

高中生通过口述史料分析宋代海外贸易路线民间记忆课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前深化教育改革的背景下，历史学科核心素养的培养已成为教学的核心导向，其中史料实证作为历史解释的基础，要求学生具备辨析、运用不同