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一、2025职业教育课程的时代背景与核心定位演讲人

012025职业教育课程的时代背景与核心定位022025职业教育课程的设计框架：从“碎片化”到“系统化”032025职业教育课程的实施路径：从“设计图”到“实景图”目录

2025职业教育课程课件

作为一名深耕职业教育领域15年的一线教师兼专业负责人，我亲历了职业教育从“规模扩张”到“内涵发展”的转型，也见证了课程改革从“学科体系”向“岗位能力”的迭代。站在2024年的节点回望，2025年的职业教育课程已不再是简单的“教学材料集合”，而是支撑产业升级、服务区域经济、培养“新质生产力”人才的核心载体。今天，我将结合参与国家“双高计划”专业群建设