田径-短跑途中跑教学设计

一、指导思想

本课以新课标理念为指导，全面贯彻“健康第一”的指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。让学生在轻松愉快的教学环境与气氛中，通过课堂教学，培养学生的田径兴趣，充分调动学生的积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，同时也培养学生的体育兴趣，提高学生的田径基本技能，养成积极自觉锻炼的习惯，形成终身体育，让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中自信、在活动中健康成长。

二、教材分析

短跑是人体在无氧条件下进行的高强度运动，要求动作协调、放松且富有弹性，以最快速度完成规定距离。途中跑是短跑全程中距离最长、速度最快的