教学设计

年级：高一年级（男生）

学科：体育与健康

教师：

指导教师：

课题：快速跑——弯道跑技术

《快速跑》教学设计

一、指导思想

本课贯彻?体育与健康课程标准?，体现“健康第一”的指导思想，以立德树人为根本任务，以体育核心素养为载体，立足于学生，让学生成为教学的真正的主体，积极参与到学习中来，变被动为主动，带着问题去练习，激发其强烈的求知欲望，提高学生对体育课的热情和兴趣，同时提高身体机能和健康水平，营造一个和谐、自然的学习氛围，培养终身体育与健康意识的形成。

二、教学内容

1、快速跑-弯道跑技术

本课内容选自水平五---人民教育出版社《体育与健康》高中全一册