《贝壳之歌》第四单元童声童趣第二课时二年级上01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结本课目标艺术表现文化理解通过律动、唱游表现海浪、贝壳的音乐形象，感受并掌握拍的强弱规律。?能用舒展、欢快的声音合唱《贝壳之歌》，初步做到声音的和谐统一通过学习歌曲，提升环保意识和审美情趣。新课导入唤醒海浪精灵同学们见过大海吗？请同学们观看海洋变化视频，了解大海的形成。探秘海洋王国新课导入唤醒海浪精灵1.老师模唱旋律，请同学们随歌曲旋律一起划旋律线。学唱海浪歌声2.下面请同学们一