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文档摘要

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聋哑学生心理健康问题及教育对策

随着时代的进步，社会文明程度的提高，人们越来越重视心理健康在个体生命中的作用。聋哑学生是聋哑学校的教育对象，关注他们的心理健康，也是教育工作的重要内容。如何以生为本挖掘聋哑学生异常心理状况，剖析问题产生的原因，探索出对聋哑学生异常心理实施矫治的有效措施，是每个特殊教育工作者应该思考和解决的问题。

一、聋哑学生心理问题的主要表现

1.自卑、孤僻。由于生理上的缺陷，带来心理上的不健全，他们表现得非常悲观、孤僻、自卑，觉得自己处处不如人，遇事畏缩，缺乏竞争的勇气。不愿意与正常人交往、交流，只愿意生活在自己的小圈子里，非常不自信，久而久之产生不合群现象，表现出心理紧张不