“互联网+”混合式教学法在中职学校汽车营销专业课程资源中的应用研究

摘要：近年来，随着消费者消费习惯的转变，汽车商家也开始营销模式转型。职业学校汽车营销专业跟着市场的导向，用“互联网+教育”的混合教学模式进行教学，培养学生能力与市场更契合。本文从当前汽车营销专业教学现状出发，分析混合式教学法的应用研究。

关键词：营销模式转型“互联网+教育”混合式教學法

一、研究背景概述

柳州享有“汽车之城”之称，柳州汽车产业是广西重要的经济支柱，在全国汽车工业出于偏上的水平，应用型和技能型汽车人才是市场和企业的迫切需求。柳州市第二职业技术学校汽车营销专业于2006年9月开始创办，而后根据汽车营销行业的人