Unit6PlanforYourself

SectionB1a1e+2a2c（精品导学案）

课标要求：锚定教学航向的基准线

学习目标：界定学生成长的里程碑

重难分析：破译知识堡垒的密码本

知识预习：开启课前探索的导航仪

试题练习：丈量知识应用的试金石

【课标要求】

学生要掌握与决心、职业相关的词汇和短语，理解文本中关于决心的定义、类型及实现方法等内容，同时能正确运用相关短语进行表达，为语言运用提供知识支撑。

能读懂课文文本，获取关键信息；能围绕决心和职业话题进行交流讨论；能准确完成相关语言练习，提升语言综合运用能力。

让学生了解制定决心是一种常见的自我提升方式，感受不同人对自