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高中英语概要写作教学中的写作焦虑与缓解策略论文

摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中学生所面临的写作焦虑问题，并提出相应的缓解策略。通过分析写作焦虑的成因及表现，本文提出了一系列切实可行的缓解方法，以帮助学生克服写作焦虑，提高英语概要写作能力。

关键词：高中英语；概要写作；写作焦虑；缓解策略

一、引言

（一）高中英语概要写作教学中写作焦虑的表现

1.学生对英语概要写作的恐惧感

在高中英语教学中，概要写作是学生必须掌握的一项基本技能。然而，许多学生在面对概要写作时，会产生一种恐惧感。这种恐惧感来源于他们对英语语法的陌生、词汇量的不足以及对文章结构的把握不准。这种恐惧感使得学生在写作过程中缺