Unit3DiverseCulturesListeningandSpeaking

一、核心素养目标

本节课以英语学科核心素养为设计导向，课后学生将能够在以下四个方面有所提高。

语言能力：能够听懂一段直播间内新闻访谈的对话内容，并通过这段对话了解美国饮食文化的多元特征。

学习能力：在听新闻访谈的过程中能够运用一些速记的方法，如缩写、简写、符号等记录关键信息。

文化意识：了解多元文化现象，理解美国多元文化形成的根源和社会背景，拓宽国际视野，提升文化理解和鉴别能力。

思维品质：从多元文化视角观察和认识世界，学会探究和分析多元文化现象及其历史渊源，正确理解不同文化价值观，培养批判性思维能力