《一位数乘整十数、整百数》教案-2025-2026学年沪教版（新教材）小学数学三年级上册

项目

具体内容

学情分析

1.知识基础：三年级上册学生已熟练掌握表内乘法（2-9的乘法口诀）和万以内数的认识，能准确认读和书写整十数、整百数，对“几个十”“几个百”的计数单位概念有初步认知，这为理解“一位数乘整十数、整百数”的算理奠定了基础。

2.能力特点：此阶段学生以具象思维为主，抽象思维正逐步发展，对直观、具象的情境和学具操作接受度高，能通过观察、对比、归纳发现简单的数学规律，但在将具象操作转化为抽象算理、灵活运用规律解决问题方面仍需引导。同时，学生已具备初步的小组合作意识和表达能力，可通过互动