《一位数除整十数、整百数》教学设计-2025-2026学年沪教版（新教材）小学数学三年级上册

项目

具体内容

核心素养教学目标

情境与问题：结合教材分物情境和生活实例，发现并提出一位数除整十数、整百数的数学问题，感受除法运算在实际生活中的应用价值，培养从情境中提取数学信息的能力。

知识与技能：理解一位数除整十数、整百数的算理（借助数的组成、平均分概念），掌握口算和笔算的规范方法，能准确进行计算，发展运算能力。

3.思维与表达：通过动手操作、小组讨论、图表分析等活动，抽象概括一位数除整十数、整百数的计算规律，能清晰表达算理和计算步骤，培养推理意识和数学语言表达能力。

4.交流与反思：在合作探