第四单元第3课《制作绿化标语牌》教学设计

课题

制作绿化标语牌

单元

第四单元

学科

劳动技术

年级

三年级

教材分析

《制作绿化标语牌》课旨在引导学生掌握绿化标语牌的制作步骤与工具使用方法（如设计外形、书写温馨标语、安全剪裁粘贴），帮助学生理解标语牌对提醒他人爱护社区绿化、维护公共环境的重要作用，懂得爱护身边一草一木的意义，培养学生的动手实践能力、服务社区的意识，以及创新思考、安全整洁的劳动品质与爱护环境的文明素养。

学习

目标

劳动观念：树立“劳动服务社区、守护环境”的公共劳动观念，理解劳动助力公共文明的意义，建立“社区小主人”的责任认知。

劳动能力：学会制作绿化标语牌