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文档摘要

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小学科学课程中科学探究与数学思维的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中科学探究与数学思维的融合策略，以期提高学生的科学素养和数学思维能力。通过分析科学探究与数学思维的内涵及融合的必要性，本文提出了相应的教学策略，为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学课程；科学探究；数学思维；融合

一、引言

（一）科学探究与数学思维在小学科学课程中的重要性

1.科学探究是小学科学课程的核心

科学探究作为一种探索未知、解决问题的重要方法，已经成为我国小学科学课程的核心内容。通过科学探究，学生能够亲身体验科学过程，培养观察、实验、推理等科学素养，从而更好地理解科学知识。科学探究的过程本身就需