一年级上册Unit9Yes,Ican!大单元教学设计

一、单元内容体现的新课标理念

本单元隶属于“人与自我”主题范畴下的“生活自理与互助”子主题，聚焦“日常自理能力表达、请求帮助与回应”的交际场景。通过歌曲学唱、对话练习、调查实践等活动，帮助学生认知生活自理相关动作，掌握“能力询问与回应”的语言表达，同时培养独立完成任务的意识与乐于助人的品质，契合新课标中“语言学习与生活实践结合”的理念。

二、课时划分

第1课时Songtime

第2课时Talkingtime

第3课时Miniproject

三、单元内容分析

第1课时：Songtime

主要内容：通过歌曲