基本信息

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文档摘要

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学前教育三年行动计划

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，进一步加快学前教育发展，满足人民群众对学前教育的需求，结合本地实际，特制定本。

现状分析

近年来，本地学前教育事业取得了一定的发展。幼儿园数量有所增加，办园条件逐步改善，师资队伍建设也取得了一定成效。然而，学前教育仍然是教育体系中的薄弱环节，存在着诸多问题。

一是学前教育资源总量不足，特别是公办幼儿园数量较少，不能满足适龄儿童入园需求，导致“入园难”问题较为突出。二是学前教育投入不足，幼儿园基础设施建设相对滞后，部分幼儿园缺乏必要的教学设备和活动场地。