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文档摘要

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一、设计背景：为什么选择“爬爬乐”？演讲人

1.设计背景：为什么选择“爬爬乐”？2.32025年学前健康教育的新导向3.目标设定：三维度培养全面发展的“小爬手”4.实施流程：从兴趣激发到能力提升的四步进阶5.安全保障：细节处的专业守护6.延伸拓展：从课堂到生活的持续成长目录

2025幼儿园健康课爬爬乐课件

作为一名深耕学前教育12年的幼儿园健康领域教师，我始终相信：最好的健康课，是让孩子在快乐中获得成长。2025年，基于《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”的目标要求，结合近年幼儿感统发展数据与一线观察，我设计了这节“爬爬乐”健康课。这节课不仅是一次大