基本信息

---

下载

文档摘要

---

一、概念奠基：哲学与审美能力的内涵界定演讲人

概念奠基：哲学与审美能力的内涵界定01实践路径：高中哲学导论中审美能力的培养策略02内在关联：哲学如何滋养审美能力03总结：哲学与审美能力的共生共长04目录

2025高中哲学导论哲学与审美能力课件

各位老师、同学们：

今天我们共同探讨的主题是“哲学与审美能力”。作为高中哲学导论课程的重要延伸，这一命题既关联着哲学教育的本质目标——培养理性思维与人文情怀，也紧扣青少年核心素养发展的关键维度——审美感知与价值判断。在多年的教学实践中，我常观察到这样的矛盾：许多学生能准确背诵“矛盾分析法”“实践与认识的关系”等哲学原理，却在面对一幅抽象画、一首现代诗时