基本信息

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文档摘要

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3.5确定圆的条件教学设计

课题

确定圆的条件

单元

3

学科

数学

年级

九

学习

目标

了解不在同一条直线上的三个点确定一个圆，以及过不在同一条直线上的三点作圆的方法，了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念，进一步体会解决数学问题的策略．

经历不在同一条直线上的三个点确定一个圆的探索过程，培养学生的探索能力．

重点

1.经历不在同一条直线上的三个点确定一个圆的探索过程，并能掌握这个结论.

2.掌握过不在同一条直线上的三个点作圆的方法．

难点

经历不在同一条直线上的三个点确定一个圆的探索过程，并能过不在同一条直线上的三个点作圆.

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课