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基于核心素养的高中语文新教材单元教学设计研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中语文新教材单元教学设计的方法与策略。通过分析新教材的特点，结合教学实践，提出基于核心素养的高中语文单元教学设计模式，旨在提高学生的语文素养和综合能力。

关键词：核心素养；高中语文；新教材；单元教学设计

一、引言与背景

（一）1.核心素养理念的提出背景

随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育界关注的热点。核心素养是一种综合性的素质，包括知识、能力、情感态度等方面的素质。在教育教学中，培养学生的核心素养已成为教育目标的重要组成部分。高中语文教学作为素质教育的重要组成部分，更是承载着培养学生核心素养的重要任