基本信息

---

下载

文档摘要

---

3.1圆教学设计

课题

3.1圆

单元

3

学科

数学

年级

九

学习

目标

1．经历形成圆的概念的过程，经历探索点与圆位置关系的过程.

2．理解圆的概念，理解点与圆的位置关系.

3.经历由生活现象揭示其数学本质的过程，培养抽象思维和归纳概括的能力.

重点

经历形成圆的概念的过程，经历探索点与圆位置关系的过程.

难点

理解圆的概念.

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

ppt播放

生活中的圆图片

欣赏生活中的圆.

通过欣赏圆形图片以及观看视频激发学生学习的兴趣.

讲授新课

一些学生正在做投圈游戏，他们呈“一”字排开.思考：

1.这样的队形对每一人都公平吗？你