第11课

简易温湿度采集器八年级上

01学习目标内容总览02新知导入03硬件与界面设计04设计温湿度采集器算法05实现温湿度采集器06课后练习07课堂小结08板书

教学目标在使用温湿度采集器过程中，学生能够遵循科学实验的规范，不篡改、伪造数据，确保所获取信息的真实性和可靠性。信息社会责任简易温湿度采集器获取的数据是真实且有意义的，能够基于这些数据对植物生长环境做出初步判断，培养对信息的判断和识别能力。信息意识在编写程序时，学生能够通过循环等结构，实现每3秒更新一次温度数据和湿度数据的功能。计算思维鼓励学生尝试对简易温湿度采集器进行改进和优化，探索在植物栽培或其他领域中更高效、更实用的应用方案。