Unit2Myschool!

Funwithletters教学设计

单元

Unit2

课时

第4课时

教学内容分析

本课时包含5个核心教学环节，各环节活动形式与教学目标如下：1.?Lead-in（导入环节）：通过展示学校相关场景图片（如教室、图书馆），结合提问“Whatcanyouseeintheschool?”激活学生已有经验，引出“字母与校园事物关联”的主题，目标是让学生快速进入学习情境，明确本课学习方向。2.?Presentation（新知呈现环节）：以“Listenandchant”为核心，播放字母歌谣音频，教师示范字母发音与口型，结合单词实物或图片（