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高中语文新教材作文教学中的思维训练策略研究论文

摘要：本文针对高中语文新教材作文教学中的思维训练策略进行研究，旨在提高学生的思维品质和写作能力。通过分析当前作文教学中存在的问题，提出具体的思维训练策略，为高中语文作文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；新教材；作文教学；思维训练

一、引言

（一）1.当前高中语文作文教学的困境

在我国高中语文教学中，作文教学一直是一个重要的环节。然而，在现实的教学过程中，我们面临着诸多困境。首先，许多教师在作文教学中过于注重应试技巧，而忽视了学生思维品质的培养。这导致学生在写作过程中，往往过于关注文章的结构、语言等形式要素，而忽略了思维的深度和广度。以下是