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文件名称:2026届高考生物二轮精准复习:实验设计专题突破强化练习.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-11-16
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文档摘要
2026届高考生物二轮精准复习
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实验设计专题强化练习2024.5
1、(往年全国卷)空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:
①配制培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
②制作无菌平板;
③设置对照组和若干实验组,进行相关操作;
④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。
步骤③中,对照组的操作是: