小学信息技术课程中编程教育对学生创造力培养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学信息技术课程中编程教育对学生创造力培养的影响。通过分析编程教育在小学信息技术课程中的现状，以及编程教育对学生创造力培养的重要性，本文提出两个核心问题，并围绕这两个问题展开深入探讨。

关键词：小学信息技术课程；编程教育；创造力培养；影响

一、问题的提出

（一）编程教育在小学信息技术课程中的现状

1.编程教育在小学信息技术课程中的普及程度

随着信息技术的飞速发展，编程教育在我国小学阶段的普及程度逐渐提高。然而，由于教育资源、师资力量等方面的限制，编程教育在小学信息技术课程中的普及程度并不均衡。一些学校在课程设置、教学