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文件名称:小学法治教育课程与学生行为习惯养成的关联性研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-11-16
总字数:约3.96千字
文档摘要
小学法治教育课程与学生行为习惯养成的关联性研究论文
摘要:本文旨在探讨小学法治教育课程与学生行为习惯养成的关联性。通过分析法治教育的内涵、价值及其在小学教育中的重要性,结合具体案例,论述法治教育课程对学生行为习惯养成的积极作用。本文采用实证研究方法,以实际调查数据为基础,为优化小学法治教育课程提供参考。
关键词:小学法治教育;学生行为习惯;养成;关联性
一、引言
(一)法治教育课程的内涵与价值
1.法治教育的内涵
法治教育,作为一种旨在培养学生法治观念、法治精神和法治行为的教育,在我国教育体系中占据着举足轻重的地位。法治教育课程旨在让学生了解国家法律法规,培养遵纪守法的良好习惯,提高法治素养