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辽宁省高职院校健美操教学提升学生艺术素质的研究

健美操教学与艺术素质培养之间存在着内在的必然联系。从理论层面分析，健美操不仅是一项体育运动，更是一种艺术表现形式，其动作编排、音乐配合、情感表达等要素都蕴含着丰富的艺术内涵。在健美操教学过程中，学生通过学习规范的动作技术、理解音乐节奏、把握动作韵律，能够有效提升自身的审美能力、表现力和创造力。辽宁省高职院校的学生大多来自普通高中或中等职业学校，艺术基础相对薄弱，通过健美操这一载体进行艺术素质培养，具有操作性强、接受度高、效果显著等优势。同时，健美操教学中的团队协作、集体表演等形式，也有助于培养学生的合作精神和集体意识，这些都是艺术素质的重要组成部