小学生态教育实践：校园植物科普宣传方案设计与效果评估论文

**摘要**：本文旨在探讨小学生态教育实践中的校园植物科普宣传方案设计与效果评估。通过设计一套系统的植物科普宣传方案，并在实际教学中进行应用，评估其对学生生态意识和植物知识掌握的影响。研究结果表明，该方案能有效提升学生的生态素养和植物认知水平，为小学生态教育提供了一种可行的实践模式。

**关键词**：生态教育；校园植物；科普宣传；方案设计；效果评估

一、引言

随着全球环境问题的日益严峻，生态教育的重要性愈发凸显。小学阶段作为学生认知和行为习惯养成的关键时期，开展生态教育具有重要意义。校园植物科普宣传作为生态教育的重要组成部分，不仅能提升