一年级上册Unit10Funnumbers?大单元教学设计

一、单元内容体现的新课标理念

本单元隶属于“人与自我”主题范畴下的“数学认知与生活应用”子主题，聚焦“数字识别、数数表达及数字与生活关联”的核心场景。通过歌谣吟唱、对话互动、数字探索等活动，将英语语言学习与数学数字认知深度融合，帮助学生建立“数字符号-英语表达-生活实例”的关联，同时在小组探索任务中培养观察能力、逻辑思维与团队协作意识，契合新课标“学科融合、实践导向、素养培育”的理念，让学生在趣味实践中实现语言能力与数学认知的协同发展。

二、课时划分

第1课时Chanttime

第2课时Talkin