Unit2Gettingalong

startingout

understandingideas(Reading)

读说课第一课时

Newwords

巨大的，大的

大声说，喊叫

大门

自从…以来

洞，孔

碰撞，碰倒

要旨，主旨思想

双倍的，两倍的

借助图片和视频，能简单交流图片上的内容。（学习理解）

获取并梳理文本信息，选出文章大意、掌握文章结构，完成具体任务。（学习理解）

通过人物动作，思考、分析人物感受。（实践应用）

通过小组合作，谈论接纳自我的经历。（迁移创新）

学习目标

1.运用skimming、scanning等阅读策略，预测文本大意，梳理文章结构并填写故事山情节