Unit4Inventions课时教学设计

本单元第5课时

FocusingoncultureCross-curricularconnectionProject

课型

文化拓展阅读及项目化优质课

语篇研读（教材分析）

What本课时为Unit2Section4，聚焦文化板块、跨学科联结及项目式学习（Project）。文化部分围绕“数字的故事”展开，介绍了不同文化背景下数字的发展历史，认识到阿拉伯数字在全球的普及及其文化影响。呈现形式为说明文。跨学科联结也是一篇说明文，文章涉及斐波那契数列的起源、规律。旨在让学生用斐波那契数列识别自然物