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文档摘要

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基于拔尖技术创新人才的职业本科育人机制研究

【摘要】南京大学在拔尖创新人才培养中，注重提升学生知识探究的高度，拓展学生触类旁通的宽度，扩展学生全面发展的广度，延伸学生贯通学习的长度，开展系统性人才培养模式改革。我国高校走好拔尖创新人才自主培养之路，要注重衔接基础教育，注重优化培养体系，注重学生成长生态建设，注重优秀师资的带领。

【关键词】教育强国；拔尖创新人才；人才自主培养

探索拔尖创新人才自主培养之路，不仅是助力科技发展的必然要求，也是实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略的重要支撑。2023年，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“加强拔尖创新人才自主培养，为解决